正当所有人都期待着林锋和武岳磊的巅峰对决之时,一个身影打破了两人间的直接对峙。林锋和武岳磊都是攻击型前腰,虽然林锋本场比赛因为人员的特定安排位置是比较靠后的,但很显然,他和武岳磊的防守能力肯定不是各自队内最强的。
也就是说,在本方防守中场没有失位的情况下,并不需要他们太耗费精力去做防守方面的工作。
而振翔中学的防守型后腰马斯云,并没有丢掉自己的位置,林锋得球后,他已经第一时间飞奔而来,死死的缠住了林锋。
林锋瞄了一眼振翔的防守站位,并不粘球,而是背身控制住足球后,也向后回传给了自己的队员。
申城一中把球往后回传,振翔全队趁机把阵型往前压迫一点,进一步把申城一中的阵型往后挤压。
陈键锋再接到林锋的传球后,武岳磊也逼了上来,同时振翔6号也不失时机的包夹而来,无奈之下,陈键锋不得不把球再向后传,直接交给了中后卫高岳翔。
相比振翔中学第一次进攻的极具威胁,申城一中的这次机会则是无功而返。高岳翔观察了下身前本方队员的形势,基本都被振翔的人一对一盯死了。
高岳翔只得和另外几名后卫不停的互相传递,始终没有出球的机会。
而振翔的队形跟着皮球的后撤,则又一次靠前压迫了一点。并且武岳磊为首的振翔三叉戟在自己前场的冲抢更加积极起来。
马永康等后卫和徐有业这个防守型后腰,每一次出球都被振翔的逼抢追的十分狼狈,他们也只能更多的把球交到相对拿球更稳的高岳翔和陈键锋脚下。
但是,经验十分欠缺的申城一中,并没有振翔后卫群那么出色的脚下传接球能力,马永康在一次对方的逼抢下,情急之下不得不把球勉强的回传给了门将李茂阳。
但是这次回传却没有掌握好力度,和李茂阳也没有及时的呼应,回球的速度明显没有吃到力,皮球比正常滚动的速度慢了很少。等李茂阳发现情况不对,振翔的前锋曲涛已经像幽灵一样插入了李茂阳和马永康两人之间的空档处,而刚刚意识到自己这次回传球做的并不到位的马永康,突然感觉眼前一黑,一个身影从他身后超越过他,直追着皮球而去。
慌乱之下,马永康大吼一声原地蹬步想去拦截曲涛,下意识之下,伸出手臂扯了一下曲涛后腰的球衣。
“啊……”的一声惨叫,曲涛整个人失去平衡,翻滚到了草坪上,并在地上连续打了好几个滚。
“啾……”
裁判的哨声几乎和曲涛夸张的惨叫声同时响起。
其实这次机会,虽然球速和回传时机都掌握的不好,但李茂阳已经大步冲出球门,只需一个倒地就能把球揽进自己的怀里。
曲涛的前插追击,更多的是一种对机会的嗅觉和永不放弃的比赛精神,但因为感到自己回传的失误,使得马永康失去了对这种细节的判断,而不顾一切的伸手去拉了曲涛的球衣。本来防守最大的忌讳就是动手不动脚,可以说,马永康一连串的失误和紧张,给曲涛制造了这次并不算机会的机会。
裁判的哨声就像利剑一样刺穿了马永康和所有申城一中队员的耳膜和心脏,看着一路摔进禁区内的曲涛,队员们已经没心思去管他倒地是真的有被拉倒的那么严重,还是狡诈的利用这次对手的失误而夸张的表演。
马永康哭丧着脸跑到裁判跟前,用一双无辜的眼神可怜楚楚的盯着裁判,嘴里嘟嘟囔囔的为自己辩解着什么!
场边的迟老师把整个过程看的一清二楚,曲涛的倒地动作或许夸张,但这也是源于他的比赛经验和对比赛规则的充分把握,马永康在这一霎那,的确有一个拉人的动作。
虽然在平时的防守训练中,迟老师可以说每天都在强调,防守时动作的规范性,以及做动作时需要冷静准确的判断。但真正到了比赛中,可能是限制于自身能力的局限性,或者是没有调整好比赛状态,还是不可避免的出现了这样的低级错误。
迟老师并没有生气而大发雷霆,心中有的只是一种对自己球员的能力不足的无奈和惋惜。马永康已经是队内最老资格最有经验的中后卫了,除了新入队却能力突出的高岳翔,已经无人能取代他的位置,所以这样的结果,其实也是隐隐在他心中早就预料得到的。
申城一中的队员此时也围了上来,纷纷和裁判解释,犯规的地点在禁区线外,并不在禁区里,一线之差,后果却有千差万别,如果是禁区内犯规,不仅马永康可能会吃牌,点球的判罚则更是逃无可逃。
意外的是,振翔中学的球员们并没有迫不及待想跟裁判要点球,而是大多都好似什么都没发生一般,各自做着自己的事情,有的偷闲站着休息一会,有的互相交流着什么,还有的则蹲在倒地的曲涛身边问着什么。
裁判则铁着脸示意聚集在自己身边的申城一中队员散开,不要影响自己的继续执法。陈键锋和林锋急忙掉转身,把自己的队员一个个的推开。
裁判首先掏出黄牌,把马永康叫到身前,判罚他一次黄牌警告。
之后裁判又手掌往禁区线外一米处一指,示意这是振翔中学的前场直接任意球。
看到裁判的手势,全队队员都一下子松了一口气,总算裁判明察秋毫,并没有偏袒主队。
振翔的队员们继续对判罚毫不在意,只是武岳磊快速的拿起皮球,跑到罚球点准备主罚这个任意球。
武岳磊作为振翔中学的进攻核心,自然也是全队脚下技术最出色的队员,这样具有威胁位置的任意球,是当仁不让的人选。
生怕吃点球判罚的申城一中队员自然对这一判罚也是毫无意见,甚至纷纷鼓掌表示裁判这次判罚十分精准。
在高岳翔的指挥下,申城一中的队员迅速的搭起了一道人墙,因为已经有了第一场和野狼队的比赛经验,队员们对于任意球战术的攻守已经有了自己的体会,布置的人墙十分的快速和正规。
武岳磊独自一个人站在球前,看来并没有要和队友做配合的想法。这样的可能性有两种,第一种,他们并没有丰富的前场任意球经验和战术;第二种,振翔中学全队上下对于武岳磊的任意球能力那是无比的自信。
华山也站在人墙中,单手护住身体的要害部位,眼睛则死死的盯着武岳磊的一举一动,甚至每一个眼神的转变。
因为他知道,振翔中学这样的技术性球队,绝不可能对任意球战术毫无安排,所以,唯一的可能性就是这个武岳磊有着非常出色的前场任意球能力。
因为这次任意球距离球门相对比较近,而且位置也比较正对着球门,只是稍微往右边有一点点的角度,如果是一个脚法出众的队员,这样的位置应该算是一个比较舒适的罚球角度。
门将李茂阳这时候又是压力最大的申城一中队员,和野狼队的比赛他同样表现出色,不仅给了他向同学们吹嘘的本钱,也实实在在增强了他的比赛信心。而且,他也对得起他对自己的吹捧。
因为罚球地点十分有利于破门,罚球者可选择的射门方位也十分多,无论是打球门的左边还有右边,都是十分的恰到好处。
李茂阳判断,武岳磊的如果罚向自己的左侧,距离更近,自己扑救起来难度更大,而且对一个正常人来说,往左边做动作毕竟不如往右边来的快速。所以他把人墙安排在了自己的左边,也就是罚球者武岳磊偏右的方向,这样堵死了武岳磊想要直接射球门左侧的可能性,逼着他更多的去考虑直接攻球门的右侧。
这样,人墙在挡住球门左侧的空间的同时,李茂阳还安排另一名队员站在了左侧门柱旁,以应对可能出现的疏漏,自己则稍稍往球门右侧移动,这样人墙也不会把他的视线挡的太多。
在看到防守的申城一中布置好人墙,武岳磊也举手示意自己做好准备后,裁判再次响起了哨声,这次前场任意球现在可以正式实施了。
武岳磊目光坚毅的盯着球,后撤了几步,再抬头看了一眼门将和人墙的位置,蹬腿疾步冲刺向前,迎着足球用左脚兜出一记力量速度兼备,并且极具旋转的弧线球,直奔申城一中的球门右上角而去。
李茂阳先前的判断并没有错,虽然可能罚球门左侧距离更近,但因为人墙的缘故,距离更短也意味着皮球搓起的弧度要更大,这样自然难度也更大,很可能直接飞去底线。
而攻球门的右上角是最简洁最有效的选择,无论距离还是足球飞行的路线,都恰到好处。
随着皮球的高高飞起,申城一中的人墙也像安装了弹簧般蹭的弹了起来。但武岳磊脚法控制的非常好,越过人墙的高度根本不是人起跳后能够到的。
反而人墙的瞬间移动,多少影响了李茂阳的判断,虽然他早就做好了要扑右上角的准备,但人的移动速度显然远远无法和足球的运行相比。
身高臂长的李茂阳,身形敏捷,动作舒展,反应也是出类拔萃,伸展的右手最大限度的高高抬起,去封堵自己球门的右上角。
却无奈这脚罚球实在是踢出了相当的水准,足球就像长了眼睛一般,“嗖”的一声钻进了右上角的网窝。
李茂阳已经做到了最好,无奈武岳磊也做到了最好。
但球场上只能有一个胜利者,这一次,幸运者是振翔中学和他们的王牌武岳磊。
进球后的武岳磊,没有像一般进球者那般狂喜并奔跑着庆祝,而是紧握着双拳,做着好似在展示自己力量和肌肉的动作,霸气十足的站在原地,目光环顾着整个球场,好一副胜利者的骄傲姿态。
他的队友们则没有他那么淡定,一个个兴奋的直扑到他的身上,一下子就把他的霸气掩埋在了众人的身下。
球场看台上的军乐队,似乎早有准备,这时候竟然吹响了胜利的军号,高亢嘹亮的号子声,响彻球场上空,直冲云霄。
看台上各个球迷方阵,在带头人的引领下,这一边同时高呼一个人的名字:“武——岳——磊!”
那一边则紧接着又同时高呼:“我——爱——你!”
全场这时候达到第一个沸点,振翔中学整个天空此刻都充满了快乐的欢声笑语。
而申城一中,则就像是与这世界里格格不入的孤独的一条小船,萎靡的默默走向自己的半场。
迟老师这时候也不顾自己一贯的冷酷形象,再次冲着队员们咆哮起来。比赛刚刚开始,暂时的落后不代表什么,但对全队如此轻易就泄气的表现,显然不能令教练们满意。
突然,球场的一个角落,一声清脆的呼喊声,足以穿破振翔助威者掀起的巨大声浪:
“华山,加油,击败振翔!”
虽然立马被振翔中学球迷们的庆祝声顷刻淹没,但耳尖的申城一中所有队员,包括球场上还有替补席上的人,全部清晰的捕捉到了这一声有点突兀又有点冲击队员们混沌心智的清澈之音。
大家四周寻找着这个此刻显得那么难能可贵,又有点胆大包天的声音。
感官极为灵敏的华山自然很轻易找到了呼喊者的方位,就见顾西影在十来个少年的簇拥下,正拼命的挥舞着手臂,向着华山微笑。
华山也微笑着目视顾西影,相信两个人此刻都能彼此感应到对方的欣喜。
替补席上的莫小棋本来就觉得那个声音如此的耳熟,再一看华山奇怪的表现,顺着他的目光,赫然看见了她的死对头。嘴里费解的嘟囔了一句:
“这死丫头怎么也来了?”
【在阅读模式下不能自动加载下一页,请<退出阅读模式>后点击下一页阅读。】