热芭跟张漾对视，心里不禁升起“他眼睛真好看”的想法。
听到张漾的问题，平时和陌生人接触比较慢热的人鬼使神差回答道：“我课本忘记带了，要回去拿。”
“忘带课本？”张漾低头看了一眼手表，说道：“还有八分钟上课，你从这里跑回宿舍的时间都不够，更别说还要跑回来，肯定会迟到，还不如跟老师说明情况，上课和同学共用一本书。”
“今天不行，今天要开卷随堂测试。”热芭解释道：“没课本会影响成绩，我也不能影响我的同学。”
“而且我的课本是忘在图书馆，现在跑过去拿的话，只会迟到几分钟，没有太大的影响。”
“这样啊。”张漾恍然点头。
果然，机遇指南给的指南是最优解，甚至可能是唯一解。
他如果不按照指南所说带大一《艺术概论》课本过来，会无法解决热芭遇到的困难，或者无法完美解决。
“你帮我拿一下。”
张漾将手中的资料递给热芭，后者本能伸手接住。
“我今天带的书里，还就有大一要学的《艺术概论》。”
张漾取下书包放到身前，捏着拉链打开后取出几本书，再装模作样翻看过后抽出其中一本，举到热芭面前：“同学，是这一本吗？”
“没错，就是这本。”热芭露出惊喜的表情，可随即就疑惑道：“同学，你不要用吗？”
张漾抽出一堆书中最上面的那一本，指着封面说道：“学妹，我是大二学生，当然用不到你手中大一的课本。”
“啊，你是学长？”有些迷糊的热芭后知后觉。
“对，我是学生会的成员，来这里是给蒋老师送资料的。”张漾点了点热芭手中那堆资料，说道：“也是你运气好，我今天刚好带着大一的课本。”
“马上就要上课了，你先用我这本，我帮你去图书馆找书，等下课后换回来。”
热芭心里十分意动，毕竟她也不想迟到，但要麻烦张漾去图书馆帮忙取书又觉得不好意思，略微思索道：“学长，我们交换一下联系方式吧。”
“你的书我先借用了，你不用为我的事情浪费时间，后面我们约一下合适的时间和地点，我来找你还书。”
“我在图书馆的书也不麻烦你去拿，等会下课后我自己去。”
对于热芭的决定，张漾并不意外。
他懂一点心理学，知道热芭是那种不喜欢麻烦别人的性格。
“你手机号多少？”张漾开口问道，似乎是赞同热芭的决定。
热芭心下松了一口气，立刻报出自己的手机号。
张漾输入后直接拨出，在热芭的手机响铃后挂掉。
将手机收起来，张漾对热芭说道：“你不用跟我客气，我本来就打算去图书馆自习到吃晚饭，所以身上才带了这么多书。。”
“你就告诉我之前在图书馆大概是坐在什么位置，我先帮你去找找书。”
“等你上完课再去找，书说不定就被人给拿走了，到时候找起来更麻烦。”
“我要是能找到，就发短信告诉你，等你下课后带着我的书到图书馆交换。”
热芭觉得张漾这番话很有道理，想到人家本来就要去图书馆学习，自己这也算不上麻烦人家，就点头道：“谢谢学长，那这件事就拜托你了，我刚才坐在二楼X区靠窗的位置。”
张漾说了一声“不用谢”，背上包转身离去。
热芭将手上的资料拿到讲台上放好，然后拿着课本回到自己座位上。
“热芭，是有人捡到你的书给送回来了吗？”袁冰琰凑到热芭身边小声询问。
刚才张漾站的位置比较靠外，加上有热芭站在那挡着，坐在教室里的人完全看不见，只能听声音知道热芭在和一个男生说话。
“不是，这是一位学长的书，那位学长是学生会成员，来给蒋老师送资料，我也是运气好...”热芭将自己和张漾在门口的对话内容和盘托出，没有半点隐瞒。
袁冰琰也没有多想，柔笑道：“那你运气是挺好的，这个借你书的学长帅不帅？”
“我觉得很帅，是我目前见过所有男生中最帅的。”热芭说的毫不犹豫。
这让袁冰琰和芈热都来了兴趣，想要了解更多信息。
但本堂课的老师在这时候走进教室，那不苟言笑的样子，让所有人都本能闭上嘴巴。
“好，接下来我们先开始点名。”老师拿出点名表。
与此同时，张漾慢悠悠走向图书馆。
“这次的机遇，就是让我帮热芭一个小忙，从而认识她？”
说句心里话，张漾觉得这个机遇一般般。
凭借学生会副会长的身份和这张脸，要到一个学妹的联系方式很难吗？
热芭以后会和刘诗施一样，是华娱女顶流，内娱一线女明星，但也仅此而已。
刘诗施还能帮他说话，热芭一直都在嘉行当一姐，有流量但几乎没有像样的作品，是装着一点水的花瓶。
“我要机遇，我要事业，我不用你帮我泡妞。”张漾单方面对机遇手册传达自己的想法。
近十分钟后，他在热芭说的座位附近找到一本书，掉在了地上。
“你的书我找到了。”张漾发出一条短信。
另一边热芭感觉到手机一震，点开来看了一眼。
心下松了一口气，她回道：“谢谢学长，等会我来图书馆找你。”
张漾回复：“好的，我就坐在你说的座位这里。”
热芭立刻回了一个“嗯嗯”。
略微思索后，她编辑一条信息准备询问张漾的名字，方便备注和认人。
她总觉这么帅气的学长，在学校不会是无名之辈，但一时间却想不起来。
但不等她发出信息，前方传来一个女人带着几分厉色的声音：“这位同学，你来回答一下，艺术的本质和特征是什么，你是怎么理解的？”
紧跟着，热芭就感觉自己的衣服被袁冰琰扯了一下。
背后升起一股冷意，热芭有些僵硬的抬头，正好对上老师似笑非笑的目光。
她急忙起身，行为表情显得很局促。
老师并没有咄咄逼人，而是重复道：“热芭同学，回答一下你对艺术本质和特征的理解，或者说归纳。”
热芭连忙拿起课本，她记得老师刚才讲的内容就是艺术的本质和特征。
“嗯？”
目光落到课本上原本应该是空白，但现在被写满笔记的区域，热芭瞪大眼睛：“这个学长，好厉害！”
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