太子统领内阁？
“好。”听到这句话，朱元璋终于忍不住大声称赞。
“难怪你小子如此狂妄，确实是个有真本事的人。”
他最满意的不是什么内阁制度，而是让太子统领内阁。
所谓内阁，他一听就明白是怎么回事儿了。
确实是一个非常优秀的制度，完美解决了四辅官制度的漏洞。
但还是那句话，靠近天子者，自然拥有权力。
不论如何限制，内阁学士必然会拥有很大的权力。
而让太子朱标统领内阁，就完全解决了这个问题。
既将权力抓在他们父子手中，又可以给朱标一个更大的舞台。
这个法子好，简直就是完美。
关键是这小子是個懂事理的，知道咱最担心什么，也知道咱最想看到什么。
想出的点子，既能解决问题，又符合咱的心意。
这才是能臣。
于是他又拉着陈景恪仔细探讨了这个内阁制度。
此时他对陈景恪的态度完全变了，之前是一副为难、考量的语气，现在则变成了商议。
陈景恪就将自己对内阁制度的了解，详细的讲了一遍。
有些细节朱元璋很是赞同，有些则不以为然。
不过总体来说，他对内阁制相当满意。
直到陈景恪将肚子里的存货掏的七七八八，他才说道：
“你小子不错，日后好生辅佐咱的乖孙。”
陈景恪知道，自己大概是通过朱元璋考核了，心下欣喜的道：
“是，臣必尽心尽力辅佐太孙。”
朱元璋又说道：“就是你这性子，要谦虚一点，有时候太狂妄了会吃亏的。”
陈景恪马上就知道，昨天给朱标说的那一席话，传到了他的耳朵里。
“嘿嘿，小子也不是什么时候都狂，偶尔如此，偶尔如此。”
朱元璋知道他是故意装傻充愣，却也并不讨厌。一个知情识趣又有能力的臣子，谁会不喜欢呢。
“咱还有个问题，一直拿不定主意，你给咱分析分析。”
陈景恪马上收起笑容，认真的道：“请陛下道来。”
朱元璋问道：“你对科举有何看法？”
科举？
陈景恪想到现在已经是洪武十五年，便恍然大悟。
朱元璋登基称帝后，在洪武二年举办了一次科举。
然后他就发现，招录的基本都是高分低能之辈，于是就禁了科举。
一直到洪武十五年末，才被迫重启科举。
逼迫他的不是朝堂官吏，也不是天下读书人，而是朝廷官吏不够用了。
就他的反腐手段，多少官吏都不够杀的。
胡惟庸案杀了数万人，其中官吏就有数千，空印案又杀了好几百。
天下总共才有多少官？可不就是给杀的无人可用了吗。
赵瑁案爆发，朝堂再次出现了六十多空缺，到现在都没填满。
不是不想填，而是找不到可以用的人了。
这就是现状。
征辟倒是个办法，然而并不太好用，偶尔征辟一个人还行，大批量征辟就和闹笑话一样。
举荐之法漏洞也很大，相当于给权贵们开后门。
思来想去，发现最被他看不起的科举，反而是最好的解决办法。
但他又不甘心，科举录取的人，确实有太多庸碌之人。
能否想个办法，解决这个问题？
他想找个人商量，然而看遍朝野，却无一人合适。
要么是武将，对这玩意儿懂的不多，与他们商讨无异于对牛弹琴。
要么就是读书人出身，他们肯定会一万个赞同。
今日发现陈景恪是个不错的商议人选，这小子是学医出身的。
又是太孙侍读，将来不用参加科举也可以为官。
和科举，和读书人皆无利益关系。
关键这小子有能力啊，内阁这么完美的东西都能想的出来，对科举也应该有不同的看法。
于是就提出了这个问题。
想到这里，陈景恪心中已经有了主意。
他自然是支持科举制的，这可以说是古代能想到的，最接近公平的录取官员方法。
且这会儿朱元璋已经认识到科举的优越之处，只是对这个制度的缺陷感到忧虑。
那么我要做的就是肯定这个制度，然后指出其中的缺点，并给出一些建议。
不论这些建议最后会不会被采纳，都能给老朱留下一个‘能人’的好印象。
“陛下，小子以为，科举虽然有诸多漏洞，然它确实是数千年来最接近公平的取士之法。”
朱元璋心中也已经认同这个观点，但还是不动声色的道：
“哦？你此法的评价竟如此高？给咱好好说说其中的道理。”
陈景恪知道，别看深处皇宫，这种表现能力的机会并不多见，自己必须要抓住。
今天表现的好，才能获取更多的话语权。
所以也没有再遮掩，说道：
“先秦时期讲究血统，权贵官吏多是父子相传。就算出现替换的情况，也是从一个贵族转到另一个贵族手中。”
朱元璋下意识的想要反驳，可仔细一想才发现。
先秦史好像还真是如此，哪怕是好多奴隶、平民出身的人，其实祖上也都是权贵，只是家道中落了而已。
真正祖祖辈辈是平民百姓的，貌似还真没有。
有了这个认识，他就更加惊讶了。
这小子不会是要给我讲史吧？
“不只是官位，就连学问也是权贵专属，平民是没有资格识字的。”
“音乐也只有权贵才能欣赏……所以孔子才会说礼乐崩坏。”
“孔子有教无类，将森严的血统政治撬开了一道缝……”
“秦商鞅变法，采用了军功爵制，彻底打破了血统制度。”
“从此不论出身，只要上阵杀敌立下军功，皆可为官封爵。”
“然军功爵制亦有不足之处，获取军功爵的多位武将，多不通政务……”
“且民间有许多大才，并不擅于战阵搏杀，也就无法靠军功获得官位，导致大量人才不为朝廷所用。”
“于是察举制就出现了，其中最为著名，影响力也最大的，就是汉武帝首创的举孝廉制度。”
朱元璋已经震惊了，他竟然真的在给我讲史。
可是他一个十二岁的少年，还是学医出身，又是如何梳理出这条脉络的？
学？
就算从娘胎里开始学，时间也不够啊。
难不成真的有生而知之者？
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