英伦文豪正文卷第321章伟大美利坚周围的学生越来越多，
人头攒动，将陆时几人团团围住，低声地议论着。
陆时说：“讨论新闻的科学性，我们要率先明确产业。第一产业主要指生产食材以及其它一些生物材料的……”
听到了这话，下面的学生开始躁动。
有人终于忍不住，
“陆教授，没必要说这些众人皆知的东西拖延时间。虽然三大产业的划分在世界各国不完全一致，但大差不差，完全可以概括为，一产农业、二产工业、三产服务业。”
陆时笑，
“那你知道服务业服务的是什么？”
学生立即回答：“当然是人。”
陆时摆了摆手，
“这话不完全对。‘服务业’中的所谓‘服务’，本意指的是服务于生产生活。就比如金融，创造需求、引导消费，这是服务于具体的人吗？”
众人沉默。
忽然，有学生举起手，似是准备反驳。
陆时抢先道：“我明白~我明白~我说的是理想情况。至于现实到底如何……哼哼哼……目前，所有的服务业确实都在‘舔’，但这本质上是另一个问题。”
在场的都是聪明人，能明白另一个问题是什么。
过了片刻，那个姓威廉姆斯的学生又开口了：“可问题在于，理科、工科的学生就不会这样。”
这话一出算是犯众怒了，
“你什么意思！？”
“怎么着？看不起我们文科？”
“我看，这帮人是研究公式把脑子给研究秀逗了。”
……
现场变得混乱。
陆时张开双臂示意众人安静下来，随后道：“工、商、文、理孰优孰劣的问题，自工业革命后便争论不断，现在的我们再怎么讨论，也不会分出胜负的。”
学生们眼神交流，
随后，部分人开始撸袖子，
“陆教授说的没错，讨论不出胜负，那就用拳头说话。”
陆时懵了，
心里想，
20世纪初的年轻人都这么莽的吗？
旁边的巴特勒赶紧道：“你们想干什么？都给我冷静下来！”
校长的话还是管用的，
原本随时都要引爆的气氛稍微缓和了下来。
陆时轻咳一声，
“威廉姆斯先生，首先，我要指出你的一个事实错误。你说‘理科、工科的学生就不会这样’，那你知道莱布尼茨吗？”
威廉姆斯连连点头，
“当然知道。”
戈特弗里德·威廉·莱布尼茨，
哲学家、数学家，是历史上少见的通才，被誉为十七世纪的亚里士多德。
陆时嘴角勾起，
“那你可能没听说过，莱布尼茨自1685年起，便受汉诺威选帝候恩斯特·奥古斯特公爵所托，做起了不伦瑞克-吕讷堡一系贵族族谱的研究。”
现场的学生都有点儿懵。
巴特勒也很好奇，
“还有这事？”
陆时点头，
“对。毕竟纯研究不挣钱，莱布尼茨也要吃饭的嘛~”
巴特勒想想也是，
历史上的那些牛人，基本上就三個出路：
一、依附于贵族；
二、自己家里本来就很有钱；
三、自食其力。
后两者少得可怜，
像叔本华、像康德，掰着指头就能数过来。
陆时继续道：“你们可能想象不到，莱布尼茨的大部分时间都在为该家族提供机要服务，数学研究反而是兼职。威廉姆斯先生，莱布尼茨服务于贵族以求优质的生活，这在伱眼中算是‘舔’吗？”
威廉姆斯一愣，
心中感慨，
要不说莱布尼茨是天才呢，这种情况下都能搞出那么多成果。
他抬头看向陆时，
“陆教授，莱布尼茨是哲学家、数学家。他的‘舔’，只是作为哲学家的行为；作为数学家，他并没有‘舔’。”
竟然硬生生地把莱布尼茨的两个身份给切割了。
陆时听得差点儿当场骂人。
他没有骂，
但不代表其余文科生会嘴巴留情，
“你切割得很快啊！”
“虚伪！可笑！可笑至极！”
“看来是莱布尼茨有病，大脑里面住着两个做不同研究的小人。”
……
现场又有人开始撸袖子了。
巴特勒脸黑，嘀咕道：“这帮学理工科的也挺会诡辩嘛~”
陆时摊手，
“不见得是诡辩。说不定，他们真信。”
巴特勒“啊？”了一声，
“什么意思？”
陆时笑着解释：“就像相信大英政通人和一样，他们真的相信理、工科在就业时不用服务于人。”
巴特勒摊手，
“大英不就是政通人和吗？”
讲完这个笑话，他自己都绷不住先笑喷了。
陆时对威廉姆斯说：“你以为进入实验室就不需要‘舔’……社交了？你以为当上工程师就不需要社交了？你以为农村种地就不需要社交了？小伙子，你想一直搞研究吗？得学会讨好人、骗经费啊。”
“噗！”
巴特勒喷了。
他赶紧拉住陆时，因为刚才说得实在是过于赤果。
陆时摆手，
“所以，各个专业或多或少都存在类似的问题。只是有的多、有的少罢了。你们进入新闻学院，也可以立志做亨利·乔治嘛~”
19世纪末、20世纪初，美国掀起过一次新闻报道浪潮——
黑幕揭发运动。
其起点便是1879年乔治出版的《进步与贫穷》，揭开暴露文学的序幕。
一批具有进步主义理念的新闻记者和杂志作家针对当时美国政治、经济和社会生活中的各种弊端，发表大量调查性新闻报道，引起公众强烈反应，直接带动美国进步主义运动的到来。
运动中那些牛X的记者和编辑，才是被“舔”的一方。
学生们又开始私下议论，
有的甚至考虑，要不要在新学期转入新闻学院，
反正新闻学院对毕业生有双学位的要求，之前的专业课也不会浪费。
普利策缓步凑上来，
“陆教授，我觉得火候差不多了。”
陆时也是相同的看法，
他清清嗓子，
“另外，我必须要告知诸位。入学新闻学院会有奖学金，并且，毕业生在毕业后，也可以获得进入《镜报》、《世界报》工作的机会。”
说一千道一万都不如利诱有效，
瞬间，学生们跃跃欲试。
有人问道：“陆教授，奖学金真的会发？”
之所以会有此一问，是因为美国总是画大饼，
在美国建国时，法律明文规定，要确保学生在接受高等教育时，可依照法律获得相关经济援助，
不过，受到各种影响，很多教育资助计划和条例被废除或一直处于无效状态。
说白了，就是只有口头保证，并没有落到实处。
“奖学金”一词也逐渐被遗忘。
陆时说道：“你们或许知道，英国于今年颁布了法令，组织地方教育委员会管辖本地区的教育，开始设立奖学金，初衷是能使贫穷的优秀学子有受教育的机会。”
忽然提到英国，学生们有些摸不着头脑。
巴特勒却是反应快，
他呵呵一笑，
“你们难道忘了《全球大学排名》的事了？”
众人这才恍然大悟。
因为排名，世界各高校开始展开竞争，
为了抗衡伦敦大学联盟，美国的常春藤甚至早了几十年被提上议程，竞争之激烈可见一斑。
在这种情况下，英国搞奖学金，其它各国也必然跟进，卷生卷死。
有学生好奇，
“陆教授，英国那边具体是什么情况？”
陆时回答：“那边是双轨制，不具备参考价值。”
在英国，
儿童年龄达到11岁并通过考试者，便可能获得奖学金转入中学就读；
通过16岁和18岁的“一般水平”和“高级水平”的普通教育考试，青少年还可能拿到奖学金进入高等学校。
如果不搞双轨制来限制升学，成本会高得飞出天际。
又有人问道：“那新闻学院发奖学金的具体数额是多少呢？”
“这……”
陆时有些拿不定主意。
普利策凑上来，
“1人70美元如何？”
这个数额相当于全美文科学院的平均学费。
陆时问道：“你不怕破产？”
普利策摊手，
“这有什么好怕的？新闻学院毕竟没什么底蕴，一年能招收50个学生就很难得了。3000多美元，对你我很轻松。”
陆时：“……”
不知该说对方是过于乐观，还是过于悲观。
他回答：“我可以断定，如果你现在说出70美元这个数字，今天就得支出3000美元以上。”
普利策沉吟，
良久，他问陆时：“那就50美元？”
陆时没有搭腔。
普利策又问：“30美元？”
陆时说道：“这个数字其实十分合理。但理智告诉我，还是会超额支出。”
普利策不由得吐槽：“你不觉得这话前后矛盾？”
陆时耸耸肩，
“那你说好了。”
普利策遂上前了一步，说道：“我们决定，奖学金的……最低门槛是10美元！之后会按照梯度发放，成绩越好、奖学金越高！”
老哥终究还是怂了。
学生中有人抱怨：“这个数未免太小了。”
普利策道：“我说了，那是最低门槛！因为，我们是伟大的美利坚，我们的教育提倡普及化，而非英国那样的双轨制，所以，我们的奖学金不光要助困，还要奖优！”
一句“伟大的美利坚”说得学生们热血沸腾。
普利策继续道：“总之，我们要根据成绩，按照比例，梯度发放奖学金。”
根据成绩、
从占比的角度出发，
此两者，能耍的花招可就太多了，
只是要多花一笔钱邀请听话的会计和法律顾问进行监察，让钱在“阳光”下运转，做一做样子。
普利策继续煽动道：“这样，我们定然能让美利坚持续伟大！”
学生们更亢奋了，
“好！”
“说得好！”
现场气氛热烈。
今天的事扩散出去后，新闻学院的招生阻力肯定会小上不少。
巴特勒不由得佩服，低声赞道：“陆教授、约瑟夫，你们可真行。不得不说，做传媒和广告行业的大亨就是善察人心。”
这并非恭维，而是发自真心地赞赏。
接下来半个小时，陆时又在现场回答了学生的问题。
太阳西下，
天空被染成了一片橙红色。
但周围的人越剧越多，把新闻学院的大门周边围得水泄不通。
巴特勒插话道：“陆教授现在要休息了。大家如果想继续了解新闻学院，请去看招生简章。”
说完便分开众人，护送陆时离开。
学生们都热情不减，
“陆教授，握个手吧！”
“陆教授请帮我在《洛丽塔》的扉页上签名！”
“我爱你！陆！”
……
有人有幸与陆时握手，甚至大吼：“这周我都不洗手了！”
显得异常疯狂。
好不容易，陆时几人才突破了重围。
巴特勒笑道：“陆教授，没想到你不做准备都能回答得那么好。就比如莱布尼茨之事，连我都是第一次听说。你如此博闻强识，应当全在平时积累吧？”
陆时说：“其实，那些学生的说法并非毫无可取之处。就比如最初的那个问题，关于要求新闻学院毕业生的双学位比率的事。”
巴特勒不由得沉思，
良久，他说：“之前我也考虑过，与其要求双学位的比率，不如直接不设本科段，新闻学院只招收硕士研究生。”
正如之前所讨论的那样，
新闻学专业课——
怎么写稿、怎么采访、怎么设计……
这些技术层面的东西并不需要四年时间去学习，两年便绰绰有余了。
所以，四年本科想要塞满学分，就必须搭配意义不大的课程。
也正因如此，很多学校直接不招本科生了，
其中就包括国内的清华。
陆时摊手，
“巴特勒校长，你知道这很难推行。因为如此改革，不只是新闻学院，很多专业都要遭殃。就比如商学院，必然大量教授站出来反对。”
巴特勒瞄了眼陆时，
“陆教授，你果然很懂嘛~”
两人心里都明镜似的。
如果，真像他们说的那样四年本科变两年研究生，很多原先用来给本科生赚学分的课程必然面临改造升级，用来适应研究生，
这样的情况下，很多教授的能力跟不上，会被淘汰掉，
他们怎么可能不反对？
这世上，真正为学生想的人少，为自己想的人多。
巴特勒说：“所以，我们还是得退而求其次。为了真正地向国家输送人才，同时证明哥大的实力，我决定了，让更多的学院‘松进严出’，提高毕业生的双学位比率。”
陆时竖起大拇指，
“校长，你可真猛啊。不怕被学生骂吗？”
巴特勒无所谓，
“校长本就不是为了背锅被骂而存在的吗？再说了，人家要骂肯定也是骂你啊。是你在新闻学院起的好头嘛~”
陆时无语，
“……”
没想到对方还能这么搞。
就这样，在20世纪初之后，哥大成为了全美对本科生双学位要求最为严苛的学校。
而神奇的是，学生们并没有骂陆时，
因为他们已经彻底麻木了，
教材是陆时编的；
奖学金是陆时发的；
校董席位由陆时把控；
毕业之后的工作分配依靠陆时的《镜报》；
……
左一个陆时、右一个陆时，
已经被彻底包围，换谁来当学生都得麻。
所以，学生们决定改变策略，转骂为拜，将“学位之神”陆时的画像或照片随身携带，放入钱夹、笔盒、鞋底，权作避邪之物。
有那么一段时间，陆时的画像和照片在全美脱销，
更离谱的是，此种辟邪方式在男生群体中比在女生群体中更受欢迎，
不知道的，还以为美利坚全员南桐呢~
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