第一百二十八章 试卷讲解

  “咦,什么情况?”

  “晚自习还考试么?今天考了四张试卷了,再考真要糊了!”

  “我现在看到卷子大脑就一片空白,这个月的月考眼瞅着要来了,搞不好又得收拾东西回普通班了。”

  “这到了最后,再想进步实在太难了,我在想是不是需要报个课外辅导班。”

  “现在的辅导班也是良莠不齐,除非你能找到那种厉害的老师,不然上起来效果不大。”

  “听说补课之王吴辉在外面开的辅导班,可惜非得有介绍才能进去,要是能找到吴辉老师辅导,成绩肯定能有大突破!”

  “哇,吴老师那种大拿你就别想了,不是我们这样普通人能上的,听说经过他点拨的学生,最少也能进到学霸行列!”

  “真有这么厉害么?你这说的也太夸张了!”

  “一点都不夸张,六班的张立知道吧,就是秦风原来那个班的。他就上的吴辉老师的课,才短短两个多月,成绩就进入了前两百,搞不好这个月的月考就能杀进实验班!”

  “我去,那牛发大了,这个进步速度快赶上秦风了。”

  这个同学压低声音道:“听说秦风也是在吴辉那里上过课,所以才有这么快的进步速度,只不过秦风没承认。”

  讲台上,秦风看到了顾晓鸥,不禁眼睛一亮,道:“班长在啊,那太好了,帮忙发一下试卷。”

  顾晓鸥接过卷子一看,似乎也松了一口气,笑道:“是昨天考试的卷子啊,我也以为晚自习还逃不过考试呢!”

  秦风也笑着道:“以后做试卷就是常态了,晚自习迟早沦陷。”

  “是啊,到了最后冲刺阶段了,硬着头皮也得上。”顾晓鸥感叹了一句,又找了几个人帮忙分发试卷,低头一看试卷上的分数,不禁吓了一跳:“我去,分数居然都这么低,这次的卷子难度果然超纲了!”

  人多力量大,试卷很快分发完毕,大家拿着自己的试卷都是面面相觑,知道试卷难,但也没想到考出来的分数居然低的感人,比各自预估的低了一二十分,能上到九十分及格线的都没几个。

  班长顾晓鸥看到大家又开始交头接耳起来,咳嗽了一声,道:“大家都拿到卷子了吧,都不要说话了,好好看看自己的错题,今天的晚自习就把卷子订正一遍吧!”

  “班长,你饶了我们吧,还是等明天李老师讲过再订正,这题目根本都看不懂!”

  “是啊,这题目再给我一个小时还是没头绪,不是我们不想做,实在是能力不够啊!”

  顾晓鸥低头看了看自己的试卷,挠挠头,笑了一声,道:“确实,我也看不懂,还是等明天吧。”

  “哈哈哈哈……”下面一阵善意的哄笑。

  顾晓鸥回到自己的座位坐下,准备按照自己原本的计划上自习,抬头一看,秦风却是站在讲台上没有下来。

  下午才在一百多人面前讲过课,这时面对同班同学更是没有压力,秦风把自己试卷放到讲台上,轻轻地敲了两下,引起了所有人的注意。

  这才开口道:“受李老师所托,今天的晚自习由我来给大家讲解试卷。所以,大家把手上其他资料收起来,只拿试卷和草稿本就行。”

  顾晓鸥脸色一滞,不由多想了一些,这件事李老师居然一点口风没漏给自己,难道是对自己这个班长有意见?

  底下顿时一阵哗然,没想到李老师居然还有这种操作,同时很多人心中也有些质疑。

  秦风现在是公认的学神没错,但自己学习好不代表教课好,秦阳和赵建林就是现成的例子。

  两大学神称霸学校两年多了,老师也让他们试着帮助过其他同学,可结果证明,他们并不能很好的把自己的水平讲出来。

  连秦阳他们都做不到的事,比他们稍逊一筹的秦风更不可能做到。

  自学与教授,之间的差距还是很大的!

  这个月刚进到实验班的同学更是一脸懵,由成绩好的同学来讲解试卷,这和普通班中老师偷懒有什么区别?

  在普通班中有时老师就会让学习委员或者班长主持自习课,而他们基本上是照本宣科,从头到尾把书上的内容读上一遍,顶多就是读的时候抑扬顿挫,听起来很有感情,实际上却是讲了个寂寞。

  讲题时也是纯属自嗨模式:“这道题是这样做的,先……然后……再……然后……结果……最后……”

  “不是吧,让学生来讲课,这不是不负责任么?”刚进班的十人都是坐在最后一排,这时不禁开始议论起来。

  “我们拼死进到实验班就是冲着老师来的,没想到居然会让一个学生讲课!”

  “秦风成绩好是没错,可他又没学过讲课,还不是照着自己的答案在黑板上写上一遍,根本不管我们能不能听懂!”

  “难怪实验五班是最差的,就冲着老师这不负责任的态度就看出来了!”

  前排也有学生质疑秦风的讲课能力,只是秦风拉起了班级的平均分,又保住了一半的淘汰名额,怎么也要给几分面子,当下都慢吞吞地收起了正在看的书,拿起了刚发下来的试卷。

  坐在李明哲旁边的是五班最开始选的学习委员周伟,成绩在班里稳定第四,在秦风三人没崛起之前他是NO.1,分班时差一点就进到实验三班。

  不过他后来反而有些庆幸,要是当初真进到三班,以自己的成绩,上个月肯定被秦风的异军突起打到普通班里了。

  周伟从心里十分看不惯秦风三人,尤其是李明哲,不就成绩好点么,整天牛皮哄哄的,仿佛怕别人不知道他多厉害似的。

  可惜实力不济,再怎么努力居然被这三人越拉越远,别说秦风了,就连三人中最差的李明哲都能甩他几十分,所以再不满,也只能憋着。

  周伟并没有收起自己正在看的化学书,撇了撇嘴,低声道:“装模作样,浪费时间!”

  声音虽小,却是被李明哲听到了,当即转头怒视他道:“周伟,你说什么?”

  “哼!”周伟哼了一声,没理会他。

  李明哲还想不依不饶,讲台上秦风轻敲了两下桌子,给了他一个眼神示意,便开口讲解卷子。

  秦风笑眯眯地看着下面的同学,问道:“这次的试卷大家觉得难度怎么样?”

  这个问题引起了共鸣,学生中还有一些秦风的拥护者,特别是因为他保住实验班位置的同学,那是把秦风当成了偶像。

  “难到天际去了,我怀疑老师是不是拿错了竞赛的题目给我们做!”

  “好多题别说做了,我连下笔的思路都没有!”

  “也只有秦风你们这种学霸才感觉不到难度。”

  “……”

  让众人七嘴八舌说了发表一通意见,秦风见气氛起来了,便道:“这个卷子说难呢,它却是没有超纲,考的都是我们学过的知识点;要说简单呢,它设置了太多的陷阱和迷宫,让我们看不到大门究竟在哪里。”

  “你们看看倒数第二题的应用题,是不是觉得只是读题就让人感到头疼,而且里面给的条件似乎并不够?里面出现了函数、向量、对数等等,甚至还要计算几何图形切割后的体积和面积,已知条件和问题简直根本不相搭。”

  “这个题是不是很是绕脑,我们还没把题看完就不由自主产生了畏难情绪,更不要说接着往下做了。”

  下面同学被激起了共鸣,纷纷点头叫是,一副咬牙切齿的模样。

  秦风这时却是把卷子翻了过来,道:“我们先来看看正面选择题的第二小题。这道题是送分题,大家的正确率基本该有百分百了吧?”

  “呵呵,看你们样子是都做出来了,这里考的是函数知识,直截了当,没有什么花花绕,所以我们只用公式简单变形一下,再代入数据就行了。”

  秦风说着在黑板上写下了一个公式,然后做了一个简单的变形。

  他没有继续写下去,而是顿了一下,道:“这题大家都没问题,那么我们就给他加点难度,这样,加入一个变量,然后……”

  秦风把题目稍稍变动几个条件,同时问题也换掉,道:“现在大家再看呢?”

  因为是看着秦风在原基础上变化题目,加上有着“感同身受”的加持,大家很容易就解答了加过难度的题目。

  “这个简单,只要把公式逆推使用就行了!”

  “用等值替换也可以做出来,然后就和刚才一样了!”

  本来还漫不经心听课的同学,这时也不知不觉被秦风调起了兴趣,争先恐后回答着问题。

  秦风满意地点头,道:“只变化一下还真难不倒你们,那我们再加点变化。”

  “大家看一下填空题的第一题,是不是有种熟悉的感觉?”

  众人去看试卷的填空题,只看一眼,立即有人叫道:“我知道了!这就是刚才那题在几何图形中的应用!”

  “哎?是啊,你这一说我就看出来,特么的,这么看来这题很简单啊!”

  “哎呦,考试的时候我怎么没想到呢!这样我也会做这一题,两分啊,太可惜了!”

  看着大家一片唉声叹气,捶胸顿足后悔着当时居然没想到这一点,秦风笑了笑,道:“看来这一题大家也都理解了,是不是觉得还是有些送分题的?那我们继续,来看填空题的第二题。”

  “这题难度适中,有几种方法能够解决,最容易理解的自然是用方程了……”

  秦风并没有直接给出解题思路,而是引导着众人思考,把题目分解了一下,很快所有人都想到了解题思路,毕竟能上实验班的基础都不差。

  讲解完这一题,秦风又跳到选择题,带着大家很快攻克了两题。

  所有人的积极性全背调了出来,就连一开始不愿意听的周伟,思维都情不自禁跟着秦风的引领在走。

  一帮人就像在打游戏,新手们被大佬带着攻克关卡。

  解决了六七道前面的小题,秦风忽然转到了倒数第二题:“好,我们现在力量积蓄够了,再来看看倒数第二题。”

  “现在看来,是不是有种似曾相识的感觉?”

  “我似乎有点思路了,好像和我们刚才做的几题有点像。”

  有人回答出来,秦风给他们竖了一个大拇指,道:“你们真厉害,这个思路完全正确,我再给一点提示,这里面还有一个隐藏的已知条件,知道这个,第一小问就能够解决了。”

  班里沉默了一会,大家都在使劲思考,李明哲忽然叫道:“我知道了,是勾股定理!”

  周伟懊恼地一拍手,道:“我也看出来了,就是李明哲你说的太快了!我们并不需要求出具体数值,只要把等式代入就行了,最后再代换回来就得到答案了!”

  “嗯?是哦,我也明白了!”

  “是这样么?啊,我懂了,这是一个陷阱,我被绕进去了,把整个等式看做一个具体数就行了!”

  “我也解出来了……”

  下面陆续有人有了思路,秦风在黑板上画出了题目中给的几何图形,然后在图形上画了几笔,又在旁边画了两个分解开的图形。

  这一次看懂的人更多了,再联想到刚才李明哲说的勾股定理,整个题的解题思路就出来了。

  这一题足足花了二十分钟,秦风并没有直接讲题,而是引导着众人的思维,通过前面几道简单题目的理解,最终众人自己把这道大题解决掉了。

  如同推倒了一个大BOSS,大家都兴奋了起来:“我靠,这题目果然不是很难,原来前面的题目还隐藏着后面题目的答案!”

  “是知识点就那么多,我们被题目引入了误区,这样一分解,题目就变的简单了。”

  “你们没觉得是秦风太牛逼了么?我第一次听数学觉得这么有意思,比打游戏还有意思!”

  “是啊!秦风这讲题水平,好像比老师还要厉害,我不仅这几道题都懂了,而且对知识点的应用有更深一层认识了。”

  “现在要让我重新做这张卷子,我觉得我至少能考及格!”

  “怎么早没想起请教秦风,要是早请教他,我数学成绩该起飞了!”

  “现在也不晚啊,有这么一个大腿在,我们还怕赢不了其他两个班?”

  “回来我们要和老师建议,以后试卷讲解都让秦风来,我感觉听这几道题,比我自己刷十张试卷都有用!”

  “嘘,别说话,要接着讲下面的题了。”

  李明哲不禁幽怨地看了一眼讲台上的秦风,特么的,这小子讲课水平这么高,居然没给自己开小灶,这一张试卷听他讲解下来,自己数学水平又上了一个新的高度,难怪李老师总说他的解题思路异于常人,有种看艺术品的感觉!

  一个晚自习只讲了一张试卷,整个实验五班的同学都认识到了秦风讲课的厉害,每个人都有着焕然一新的感觉,对数学的兴趣空前高涨。

  另一边,李老师并不知道秦风只用一个晚自习就让同学集体叛变,认为在讲题方面,秦风要比所有的老师都厉害得多!

  并且集体做了决定,一定要向老师请愿,以后的试卷讲解都让秦风来,这一张试卷听完,如同上了几十节课,所有的知识点都复习了一遍,并且有种做游戏的感觉,学习太快乐了!

  李老师这时正焦急的在医院的急诊室门口走来走去。

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