孩子们的关注点是千奇百怪的，他们敏锐得发现了这个游戏中所有全部蕴藏着的物理学知识，这让杨云都感觉到惊讶，因为这些都是游戏中的物理学建模函数，都是很多大学物理专家团队集合做出来的东西，孩子们竟然靠直觉发现了这一切。［
最震惊的是家长们，他们想破脑壳都想不到的内容，竟然被孩子们你一言我一语地全部指出来，他们每听到一个知识点，就会觉得醍醐灌顶一样，最终羞愧得发现，自己观察到的还没有初中高中的孩子们多！
“很好，大家都说的很对。游戏中蕴含着相当多的知识点，那么我们就从最简单的说起，摩擦力！”
老师满意地在身后的黑板上写下三个字，然后走到旁边的电脑边，切换《愤怒的小鸟》，换上另外一款游戏《手斧男孩》。
家长们面面相觑，《手斧男孩》这款游戏他们没有听说过，也不知道老师为什么不翻开书，引导孩子们去读“摩擦力”的定义，写几个简单的题目，或者做一个什么实验，难道课不是应该这么上吗？
难道这些课堂，打算全部都用游戏来解读科学知识？
没错，这一套教学课程是精心安排的，绝大部分都是用游戏解读，只有极少极少的说教，真正需要孩子们做题目，想数字，考问题的，也几乎全部是由做实验来实现。
《手斧男孩》是一款生存类游戏，原本是龙腾为军方制作的生存科普游戏，今天演示的是改进版。将游戏中的有关摩擦力内容提取出来，里面包含有钻木取火。腰部套绳攀爬大树等内容。
“摩擦力我们可以分为静态摩擦，滚动摩擦和滑动摩擦三种。《愤怒的小鸟》中石球被小鸟撞击，石球在草皮上滚动，这就是滚动摩擦。那请问大家，《手斧男孩》游戏中，为什么主角在腰部套着一根粗绳，就可以轻而易举地爬上三个成年人都合不拢的大树？”
“我知道！我看到过修电线的工人，他们也是这样爬上电线杆的，像青蛙一样，一上一下。他们掉不下来！”
“没错，腰部系紧绳索后，可以通过科学有效的方法，轻松爬上大树，我们利用的就是绳索与树皮之间的静态摩擦力！那么大家再想想，什么叫做滑动摩擦力呢？”
“……”
家长们已经忘记了争端，他们不由自主得陷入到老师的问题中，已经有家长忍不住举手，和孩子们一起参与到问题的回答中来。
这是一堂轻松愉快的物理课。没有厚厚的书本，没有教条式地解说，没有枯燥无味的力的相互作用图解，没有一张木板。一个木块，没有摩擦系数有多大，作用力有几个牛顿。给它施加多大力，它能滑动多远。没有，所有的枯燥内容都没有。
这里只有小鸟撞了石头。石头为什么滚不到绿皮猪面前；钻木取火需要用多大的力量，摩擦多长时间才能产生足够的热量，什么样的引火材料最容易烧；开着卡丁车时速达到60码，踩下刹车后需要滑行多远的路才会完全静止下来……
生活，游戏，科学，所有的信息都是相结合的，所有枯燥的理论和数据全部变成了大家可以看到的，可以触摸到的，可以直观想到的内容，就连最顽皮的孩子都听得津津有味，不吵不闹不走神，最内向的孩子都踊跃举手发言，这让从来没见过孩子发言的家长们大吃一惊。
30分钟的课，20分钟是在看游戏举例子，10分钟是在做实验，当孩子们欢笑着将木屑钻出青烟时，全场欢呼，掌声雷鸣。
看着这一切，杨云很满足，他知道，不管怎么样，这些孩子可能会永远记得这一堂课的内容，在他们这一生中，这绝对会是最令人难忘的物理课！
下课后，家长们将杨云围了起来，邱丛林总算是叹服了，说道：“杨总，您还设计了多少游戏啊？”
杨云想了想：“我亲自设计的有几十个吧，大多都是《重力世界》啊，《割绳子》，《蜡笔物理学》啊什么的。”
《重力世界》是一款告诉大家什么是重力的游戏，一个小人儿在洞穴中探险，洞穴很曲折，很多地方都跳不过去，但是可以通过将游戏界面旋转90度，180度，让小人儿突然从平地是直立行走变成垂直掉落，洞穴里还有大小圆石头等障碍物，探险完整个洞穴才过关。
除了在洞穴中探险外，还有进入太空舱中行走，各种机关陷阱会让当前区域临时产生重力场，可以让漂浮的各种物品移动起来，还可以让安全门正常关闭，隔绝追杀主角的外星怪物，还可以利用重力场来对付那些常年生活在太空中，一倍地球重力就可以将其压趴下的那些怪物。
至于《割绳子》，这涉及到另外一种科学知识，那就是物理学中的钟摆原理，一个小珠子被各种绳子穿起来，需要不断地割断绳子，让小珠子准确地掉落在屏幕下方的青蛙嘴里，这款游戏曾经让杨云捧着手机迷恋了半个月。
《蜡笔物理学》更是一款超级可爱的游戏，界面就是一些蜡笔画成的图画，玩家要想办法吃到星星，可以利用各种各样的手段，用蜡笔画出解决方案，所有的内容都要靠玩家自己设计，极具创造力。
还有许多游戏，比如说《平衡球》《疯狂机器》《铁轨修理工》《疯狂博士》等等物理学游戏，对平衡力，杠杆原理，热力学，电磁学，都有涉猎。
将科学融入游戏，在游戏中学习科学，这就是有戏教育平台的目的。
听杨云这么说，家长们都放心了。
“杨总，我们当时早该找您，而不是去找那个骗子杨勇信！”
“就是，杨总，过去我还有些恨您，但现在我一点都不恨了，我认识到我自己的错误！”
“是呀是呀！我们都看到了您的诚心诚意，是一些所谓的砖家叫兽欺骗了我们，他们发表不实的言论，误导我们……”
“我们真的很感谢您，我们愿意让孩子们留在这里学习！”
“我们大家都相信杨总！”
“相信杨总！相信龙腾！”
家长们总算是接受了这种教育模式，并且纷纷表态，愿意帮龙腾说好话，对外宣传。
但杨云还是很委婉得制止了他们：“大家的好意我心领了，但这件事，还是让我们公司自己来处理，大家该回去工作的就回去，也不要将这里的一切都宣传出去，我们龙腾作为一家游戏制作企业，现在做反对自己公司产品的事情，说出去总是会容易招来非议的。”
家长们沉默了，一个个气愤不已。
“做点好事怎么都这么难？这世道真是太不公平了！”
“就是！现在社会上的歪风邪气太重！”
“算了，我们大家是真心感谢杨总的，我们会坚定地支持龙腾！”
杨云笑了笑，没有继续说，他其实很想说一句，十天半个月前你们中间还不是有人恨我恨的要死呢。
他根本就没往心里去，他早已习惯了这个世界。
等送完家长，一些随同访问的记者开始围上来。
“杨总，您能再细说一下您设计游戏教育平台的初衷吗？”cktv记者问到。
“杨总！除了物理学之外，还有那些学科在这个平台中出现？”中央电视台记者问到。
“您这个平台对外开放注册吗？”中国青年报记者问到。
杨云没有正面回答，而是笑着说道：“现在我暂时不方便回答，在合适的时候，我们公司会开一次新闻发布会。”
等龙腾工作人员送走记者媒体，杨云看着赵永平只能无奈笑了一下。
“您还在担心什么？”两人坐上商务车回公司，赵永平递过来一杯红酒给杨云润喉。
杨云道：“朱总上次不是说了么，咱们这个平台有可能会对传统教育产生巨大的冲击，要真这么轻易抛出来，咱们可有得罪了一大批人。”
赵永平问道：“那我们就只能将这个游戏教育平台封锁在内部使用？”
杨云无奈：“还能怎么样？从设计之初我就想到过这一点，这套系统中所有的游戏全部必须联网激活，否则不能运行，我控制不了单机系统，但我可以将它们用网络服务器控制啊。虽然操作起来麻烦一点，但至少不会给我们树敌太多，我图个清静！”
赵永平沉默了半天，最终叹气说道：“得了，就当做出来给我们自己孩子们享受了的。”
杨云哈哈大笑：“你早这么想该多好，你也不会觉得遗憾什么的。我就是打算做给我自己孩子用的，一年2000万美元，这个钱我出得起。”
赵永平骂了一句脏话：“这操蛋的社会！”
“是呀，这操蛋的社会！”
杨云跟了一句，两人对视一眼，哈哈大笑。
其实这哪里是只为他们自己孩子准备的游戏？连朱曙光都表示充满兴趣，他的小孙子今年也有六岁了，正是上小学的时刻，他也希望能从杨云这里获得一个账号。(未完待续。。)
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