第49章 历史的坐标在哪

  林书毅觉得自己应该规划自己的生活,安心做事,不能浮躁,如果今天想这样,明天想那样,最终什么事也做不成。

  每隔五天去看一次一超师傅,顺路带点猎物或者植物,这座宝藏一样的山,正好不空手。

  每天早晚练功一个时辰,无论多苦,也要坚持,上下午读书一个时辰,每天的内功继续练习,今年先练“百变神功”的初级,达到三头六臂后,再练中级和高级。

  剩下的时间给师傅们请安,汇报,替师傅们做点事。

  林书毅觉得这样才能不后悔生命的流逝,不后悔青春的虚度。

  可以学习的人和事太多,又如何能学得尽呢?我们不能总是要求超过别人,我们只要超越自己就可以了。其实每个人都有自己的师傅,都好好的跟师傅学习了吗?林书毅觉得自己还有很多没有学会的东西,比如很多种武当功夫,比如点穴手,水上漂,梅花桩等等,还有做人太爱表现自己,对自己的要求做不到高标准严要求,虽然不能做到道德的最高境界,至少不能太过于表现自己,太急功近利。这样会变得肤浅和自满,就不利于相处和进步,荀子说的多好:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”

  如果反省自己的话,我们应该读书充实自己,练功强壮自己,但是我们的终极目标又是什么呢?恐怕是做人,做好一天的自己容易,做好一辈子的自己难,谁能在得意时不张扬,失意时不放弃自己的努力呢?

  祸福相生,如果我们的品行能够日趋臻美,那么就得道多助,魏征说:“有善始者实繁,能克终者盖寡。”和《诗经》中“靡不有初,鲜克有终。”差不多一个道理。说的是普通人。而圣益圣,愚益愚。为何?我们是不是都应该思考,为什么我们不是圣人,因为我们都达不到圣人的标准,却以自己和圣人同。

  我们都应该制定一生的读书学习计划,制定一生的为人做事准则。尊重师长,尊重每一个人,同情弱小,帮助别人于危难,这些我们说着说着就忘了,听着听着就烦了,但是,在我们寻找天下至道的时候,最后发现就这些撼人心魄,因为我们仅仅知道是不够的,而是化作一生的学习。永远不骄傲,永远尊重别人的劳动,哪怕是普通人的劳动,一样有价值,请不要随意轻视。我能做到吗?

  林书毅和一群少年在一起,问了大家一个问题:“如果我和官主吵架,你们说是我对,还是官主对呢?”

  “当然是官主对了。”少年们说得这么理直气壮,很多人是不想去动脑子评判事情真正的对错,相信这种情况即使将来再过一千年,两千年以后,人们会改观,但或许还有人会这样想,人们不愿去动脑子思考对错,人们常常忽视了一个问题,每一个人的头脑是拿来思考的,而不是去听绝对正确的话,给别人背书。

  “可以这么说,普天之下,至少有一半的人是这样认为的,位卑则足羞,官盛则近谀。这就是为何屈原要发出举世皆浊我独清的感叹,每一次司马迁难过和迷失的时候,我能够理解,但是谁又能理解像我一样因为不被理解而忧伤的自己呢?”

  难道我们普通人的劳动就不应该被尊重吗?应该,那么我们为何总是喜欢把一般般的人捧上圣坛,而让有才能的人跌落深渊。

  历史,我越来越看不懂,生活,我越来越看不透,那么,我们的价值何在?

  也许历史的潮流滚滚向前,我们都在这一趟中滚滚前行,但我忽而焦急,忽而惆怅,忽而迷失,忽而踌躇满志,忽而勇往直前,当我停下来的时候,我不知道我的规矩和准绳在哪,于是我又寻寻觅觅,翻查历史的坐标。

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